构建基于教育信息化的临床医学实践教学考评体系

摘要

教学评价是教育教学过程中不可或缺的重要环节之一。现代信息技术的运用改变了传统单一的评价模式,基于医学教育大数据背景下构建形成性考评体系,可以帮助师生及时了解临床实践教学实际工作和评价结果,通过不断创新教学手段、丰富教学形式、改革评价方法,提高教学效率,促进医学教育的发展,从而更好地服务社会。