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生物工程专业学生科研素质培养的研究与探索

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摘要

构栽体、搭平台、重核心、强管理、立创新、求特色"的学生科研素质培养模式,发挥了学生的主体作用,取得显著成绩.

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来源
《怀化学院学报》 |2009年第8期|108-110|共3页
作者
胡兴; 刘胜贵; 皮建辉; 伍贤进; 佘朝文;
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作者单位

怀化学院,生命科学系,湖南,怀化,418008;

怀化学院,生命科学系,湖南,怀化,418008;

怀化学院,生命科学系,湖南,怀化,418008;

怀化学院,生命科学系,湖南,怀化,418008;

怀化学院,生命科学系,湖南,怀化,418008;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
生物工程专业; 创新人才; 教学模式; 科研素质;

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