网络异化与加强大学生人文教育探析

摘要

大学生思维活跃,价值观尚未成型,在网络异化的影响下很容易成为网络的奴隶,从而产生人格异化、人际交往异化、价值观异化和道德评判标准异化等问题。因此,需要对大学生加强社会主义核心价值观教育;人文素养教育;媒介素养教育;网络道德教育,用强化大学生的人文教育来消解大学生的网络异化现象。