从'人文奥运'探析湖北高校体育专业大学生的人文教育——对湖北几所高校体育专业大学生人文知识素质教育的调查研究与思考

摘要

"人文奥运"是北京奥运会三大理念中最重要最核心的部分.人文知识、素质是人才质量的基础因素,也是人才培养的重要组成部分.从当今高校体育专业大学生发展趋势看,人文知识素质教育显得尤为重要.文章采用问卷调查法、访谈法,结合查阅文献资料,逻辑分析等方法对湖北省几所高校体育专业大学生的人文教育状况进行了调查研究和分析.认为:高校体育专业大学生的人文教育现状不容乐观.依据"人文奥运"理念,结合高校体育专业特点,提出了加强人文教育的认识与思考.