大数据环境下构建高职院校教育质量预警评价体系的研究

摘要

保证我国高职教育未来高质量发展,成为当前教育的重点内容,高等职业教育质量保障作为一个系统且复杂工程,质量预警成为整个保障系统中不可忽视的因素,因此也成为了影响整个高职院校教学质量的关键,它能够帮助高职院校的教师在教学中及时发现问题,并且解决问题.文章主要是对质量预警相关理论进行仔细的研究与探讨,通过本校教学质量评估监控数据,检验教育质量评价体系科学性,建立更加完善的高职教学预警评价体系.