面向创新应用型人才培养的实验教学设计——以移动软件编程基础为例

摘要

cqvip:培养创新型、复合型、应用型人才是广大教育工作者的一份责任,高校教师更是责无旁贷。完成一节好的实验教学课程设计,明确的教学目标、学情分析、设计思路,充分的课前准备,能激发学生兴趣的导入案例,恰当的任务驱动、知识点引导,学生实验时的预案准备,过程考核与结果考核并重都是必不可少的。培养应用型人才不仅仅停留在办学目标、人才培养计划上,更重要的是落实在每一节课上。“面向创新应用型人才培养的实验教学设计”是这一理念在平时实验课程中的一些探索。