首页> 中文期刊> 《统计学报》 >“正确划分各种费用界限”问题的课堂教学

“正确划分各种费用界限”问题的课堂教学

         

摘要

以成本管理中正确划分各种费用界限为例 ,阐明了教师应引导学生将已学理论知识运用到实际工作当中 ,以达到培养学生创新能力之目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号