师专高年级英语精读课培养学生口头和笔头表达能力的实验与研究

摘要

在师专英语专业高年级精读课教学中,本文作者在激发学生学习兴趣的基础上,强化英语写作、修辞、词汇及其他语言知识的教学,并在课内外增加课文复述、即兴演说和口头作文等口头表达能力的训练,增加写课文梗概、课文缩写和命题作文等笔头表达的训练,经过一年的强化教学和训练,使学生能较大地提高自己的英语口头和笔头表达能力.