“互联网+”背景下分销管理课程教学改革研究——以河南工学院市场营销专业为例

摘要

"互联网+"背景下,需要对分销管理课程进行教学改革。通过分析分销管理课程教学中存在的问题,提出调整培养计划、更新教学模式、丰富教学内容、引进师资力量及多样化考核方式等对策,以求调动学生学习积极性,完善学生综合能力的培养,提升教学效果。