法律职业教育课堂教学与信息技术深度融合策略

摘要

在信息技术和互联网技术高速发展的背景下,我国高职教育教学应加快与信息技术的深度融合,如何能将信息化平台更好的应用于职业教育课堂,提高教学效果,一直以来都是一个重要的研究课题.以政法职业教学为例,针对信息技术平台与职业学校教学融合的现状及问题,提出了融合策略架构,并分析了需要重点解决的几个关键问题,为以往的网络教学平台基础上创新设计了全新的体系结构提供了思路,以达到更好的教学效果.