“积分比赛法”在乒乓球教学中的应用

摘要

在俱乐部制教学改革实践中,结合乒乓球项目运动特点,设计出形式新颖,方法灵活的积分比赛模型,并将其运用于普通高校乒乓球教学中。通过文献资料法、访谈法、观察法,发现此改革举措在激发学生学习兴趣,促进学生自主锻炼,增强课堂锻炼效果,弘扬体育精神文化,推动校园体育竞赛开展方面显示出其特有价值,能够为其他球类项目开展活动提供经验。