应试教育背景下卓越教师的关怀伦理养成

摘要

由于传统观念的影响和工作竞争的加剧,社会的压力传导给教育,应试教育无法拨开,甚至愈演愈烈。学生尤其是中小学生背负着沉重的学习包袱,家长被迫卷入并参与造就了课外辅导的狂潮,中小学教师也无法摆脱以学生考分论英雄的魔咒。教师专业伦理是卓越教师不可或缺的职业要求,关怀伦理又是教师专业伦理中至关重要的组成部分。教师必须加强自我修养,提高关怀能力,以唤起学生的情感共鸣,培养充满人性光辉的社会主义接班人。