高校图书馆文献检索课开展情况调查研究——以2001-2012年CNKI收录的文献检索课文献为研究对象

摘要

应用文献计量学原理,以CNKI的《中国学术期刊网络出版总库》为依据,以篇名为检索项,以“文献检索课”为检索词,以核心期刊为来源类别,对2001-2012年所有公开发表的文献检索教学论文进行统计.从年代分布、学科领域分布、主题内容等方面进行分析,揭示文献检索教学的现状和存在的问题,空泛、不够深入系统,师资队伍结构有缺陷,教材内容重复,教学模式落后.应加强基础教学,建设教材体系,以科研促教学,加强师资培训等.