关于学分制条件下新校区学生管理工作的思考

摘要

文章认为应从建构新的育人体制的高度去认识和转变观念,主动适应学分制的实施带来的新情况、新问题和新要求,积极探索管理育人、服务育人的新规律。应将学生的教育管理工作贯穿于教学领域,贯穿于管理服务和校园文化之中,延伸到学生宿舍和网络世界,最终形成由专业教师、专职政工干部、后勤服务人员齐抓共管、共同做好学生德育工作的新局面。