基于“教学共同体”的《英语教学法》实践教学新途径

摘要

基于“教学共同体”的构建,《英语教学法》课程探寻具有学科特色的实践教学新途径,极大地提升英语教育专业师范生的实践教学能力和提高了面向贫困山区需要的应用型英语师资的培养质量.