我国终身学习公共服务平台建设发展特征研究——基于河北终身学习公共服务平台建设

摘要

随着信息技术的发展和网络的普及,建设全民终身学习平台,开展城乡数字化学习成为一种趋势。我国终身学习平台经过近几年不断的建设和改进,各地学习平台栏目功能不断拓展,页面艺术性不断提升,使用友好性增加,平台互动性增加,地域特色因素和新技术应用增多。河北终身学习平台建设可以基于这些优秀的特征和经验,突出自身特色,建设具有实用性、指导性、便捷性、实惠性、安全性的学习平台。