Web2.0理念下终身学习公共服务平台设计——以天津市终身学习公共服务平台为例

摘要

互联网技术的飞速发展使用户的网上学习方式发生了深刻变化。Web2.0时代的数字化学习方式体现为资源管理的社会化、开放性、自由平等和协同共享。天津市终身学习公共服务平台为学习者构建出一个开放、自由、平等、分享的平台环境,给其提供了丰富的学习辅助手段,使其乐于学习、主动分享,最终达成学习目标。