基于'OBE'和'应用型'理念的《化工原理》课程教学模式探索与实践

摘要

cqvip:以“OBE”和“应用型”教育理念为指导,结合化工原理的课程特点,研究并提出了Problems Basedon Engineering Cases(PBEC)这种新型教学模式,理论和实践说明该教学模式有助于应用型人才的培养。