《电子政务》课程教学改革探讨

摘要

改革创新《电子政务》课程教学模式,提高教学效果,提高学生的综合能力,培养理论与实践相结合的能力型、复合型公共管理专业人才,应该成为《电子政务》教学和公共管理专业教学研究的重要课题。文章对教学中的经验教训进行总结,从《电子政务》课程设置目标和任务要求出发,思考其建设内容和措施。