首页> 中文期刊> 《南宁师范大学学报：哲学社会科学版》 >试论我国高校教师职称评聘的历史演变及发展态势

试论我国高校教师职称评聘的历史演变及发展态势

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

建国后我国高校教师职称评聘经历了特定的历程 ,并形成了其自身的演变规律及特点。本文试沿其发展轨迹 ,通过了解熟悉历史沿革 ,探寻未来发展趋势 ,就当前如何进一步完善高校教师职务聘任制问题 ,从职称改革角度 ,提出理性思考

著录项

来源
《南宁师范大学学报：哲学社会科学版》 |1998年第3期|125-129|共5页
作者
杨慧选;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高校教师; 职称评聘; 历史演变; 发展态势;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 当前我国高校教师职称评聘的特点——基于20所“985工程”高校的职称评聘细则 [J] . 曾婧婧 ,邱梦真 . 现代教育管理 . 2016,第010期
2. 关于我国高校教师职称评聘制度的研究 [J] . 车美荣 . 黑龙江高教研究 . 2004,第008期
3. 我国高校教师职称评聘的历史回顾与前瞻 [J] . 郝振文 ,王美芳 . 山东师范大学学报：人文社会科学版 . 1994,第004期
4. 浅谈评聘结合模式下高校教师职称评审条件的设定--对安徽省本科高校教师职称评审条件的思考 [J] . 邢金卫 . 黄山学院学报 . 2014,第004期
5. "放管服"改革背景下的高校教师职称评聘改革探析 [J] . 吴杏仪 . 江西电力职业技术学院学报 . 2021,第002期
6. 试论建国以来我国高校教师职称评聘制度的沿革 [C] . 舒展 . 中国教育学会教育史分会第十六届年会 . 2015
7. 我国高校教师职称评聘制度沿革分析 [A] . 徐美华 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号