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邱泳惠;
贺州学院;
语音学习; 重要作用; 研究;
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机译:使用每周组的政治演示,提升越南大学二年英语主要学生的语音学习
机译:在Egbeda地方政府的某些中学中,以口译的方式提高学生英语学习成绩的非口头提示
机译:地方师范大学非英语专业大学生自主英语学习的调查与分析-以陕西省为例
机译:语言计划模型之外:学生身份对于英语学习者的重要性。
机译:在加强医学院校一年级研究整合的背景下学生的学习成果看法和信念
机译:全球学生迁移模式反映并加强了英语作为全球通用语言的霸权:以2002-2004年开普敦三个大专院校的中国学生为例
机译:加强大学生参与海洋学研究,重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:利用用户的终端使用英语字母和韩语的重叠模式来学习英语语音的方法,以及使用程序执行该方法来学习英语语音的方法来记录媒体
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