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覃荣存; 赵恒明;
广西大学行健文理学院 广西南宁530003;
广西教育学院 广西南宁530023;
对分课堂; 微积分; 探索;
机译:探索教学技术在课程计划和课堂教学中的作用:对教学改革的启示
机译:对分课堂与思维导图在专业课程体系中耦合效应的探索与实践
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:金融软件应用课程教学中翻转课堂的实践与探索
机译:微积分教学中的改革概况:由总部位于哈佛(CCH)课程项目的微积分协会开发的材料的实施研究。
机译:关于死亡和死亡–对本科解剖学教学中反思性跨学科课程元素的探索和评估研究
机译:第二课堂在《EDA技术》课程教学中的探索
机译:本科课程和课程开发计划和微积分和桥梁微积分计划:1992年奖
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:提供基于课程的课堂教学系统
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