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邓峰; 侯延昭; 周文辉;
北京理工大学 人文与社会科学学院 北京 100081;
南京农业大学 公共管理学院 南京 210095;
《学位与研究生教育》杂志社 北京 100081;
北京理工大学 研究生教育研究中心 北京 100081;
专业硕士; 实践能力; 教育满意度;
机译:重庆医科大学临床医学专业硕士研究生培养模式的创新与实践
机译:软件工程专业硕士研究生培养质量行业评价指标体系研究
机译:录取学术指标及后期成功在加速硕士硕士课程中
机译:实践能力核心专业硕士培训模式研究 - 以西京大学控制工程领域为例
机译:环境指标汇总:以美国环境保护局流域指标指数为例
机译:公共卫生专业硕士生的核心学术能力:一位卫生部门从业者的观点
机译:实践能力核心专业硕士培养模式研究 - 以西京大学控制工程领域为例
机译:负载均衡应用中负载指标的实证研究
机译:水系统中多种作用指标浓度同时处理的过程;处理;水和过程系统中多种作用指标和一个或多个惰性因子同时用药的过程
机译:加热系统平衡控制方法,例如住宅,涉及根据派生分支的指标与基本系统的参考均衡指标之间的差异确定均衡指标的调整位置
机译:估计严重程度的差异指数的方法表达皮肤退化的病理学包括确定与对比和皮肤退化相关的严重程度指标之间的严重程度差异指标
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