日本数学教育的特色——课例研究与运用问题解决教数学

摘要

日本的课例研究在国际上具有重要影响力.然而仍有不少人对日本课例研究的某些方面存在误读与忽视.多数人一般关注日本课例研究促进教师专业发展的功能,对日本数学课例与运用问题解决教数学的特色视而不见.探讨日本数学课例研究与运用问题解决教数学的关系,可为我国数学课程改革提供参考.