福建省近20年财政教育投入分析

摘要

福建省近20年来的财政教育投入不仅体现了受教育者的权利-机会平等原则,而且注重向弱势群体倾斜,但仍存在教育投入不足、教育资源配置区域失衡、教育单一化倾向等问题。为此,应当继续加大财政投入,使得财政性教育经费支出占GDP比重达标;推进教育资源均衡化,向农村和后进地区投入更多的教育经费;注重受教育者个人天赋的差异,大量提供多样性的优质教育资源。