高中地理实验教学的实践力培养路径

摘要

地理实践力是中学生必备的地理学科核心素养之一,文章立足中学地理实验教学应用研究,从任务驱动、科学培养、鼓励创新等角度探究实验提升地理实践力的有效路径,为扩展中学地理教学资源获取途径,多角度培养学科能力和思维提供有益的参考和建议.