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也谈学科教学中渗透心理健康教育

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摘要

在中小学心理健康教育全面渗透的所有途径中,"学科渗透"无疑是最为重要的途径.在新课程改革中,学科教学渗透心理健康教育具有必要性和可行性.学科教学中渗透心理健康教育要遵循背景、和谐、差异性、成功、主体性和保密性六务原则.

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来源
《福建教育学院学报》 |2007年第12期|52-54|共3页
作者
曾建兴;
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作者单位

建瓯市教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学科教学; 渗透; 心理健康教育;

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