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内圆磨削情境教学法的理论和实践

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摘要

该文结合作者的工作和教学经验,以40Cr套筒的内圆磨削为例,探讨内圆磨削情境教学的组织及实施,旨在以简单明了、令学生印象深刻的方式实现教学目标.

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来源
《鄂州大学学报》 |2011年第2期|69-72|共4页
作者
南建平;
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作者单位

鄂州职业大学,机械系,湖北,鄂州,436000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
认知建构主义; 情境教学; 磨削; 砂轮;

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