寓创新思维的培养于数学课堂教学之中

摘要

著名心理学家皮亚杰认为：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前任做的事情。”实施课程改革以来，新的教育教学理念把培养学生的创新思维和创新能力作为小学课堂教学一项重要任务，强调这是现代教育教学的出发点和归宿。因此，我们要从远处着眼、从近处着手，把对学生创新思维的培养具体落实到课堂的每一环节。