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孙娓娓;
信阳职业技术学院 学前教育学院;
河南 信阳464000;
新教育理念; 幼儿教师角色; 角色转变;
机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第2部分,从个人贡献者转变为团队负责人。
机译:男老师,女老师:探讨儿童对幼儿园教师角色的看法
机译:在自然学习中培养早期的数学能力-以能力为本的幼儿园数学教育理念的建立和挑战
机译:“人工智能+”环境下教师角色的转变
机译:美国蒙特梭利幼儿园和沙特公共幼儿园的教师角色比较多案例研究。
机译:帽子太多?学习社区教师角色中的利益冲突
机译:瑞吉欧教育理念对我国幼儿教师角色的启示
机译:具有正常 - 局部模式转变的分子振动光谱的新分配。 (重新公布新的可用性信息)。
机译:在水的作用下,新的有机聚硅氧烷物质转变为弹性体
机译:为了将粉末b转变为黄色粉末,在硝酸的作用下,将千分之一的橙黄色稳定转变为紫红色,此过程在1000硝酸下对光稳定,在140°C的温度下不易分解
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