基于思维发展的初中物理实验教学

摘要

物理实验教学是物理教学的一个重要组成部分,在发展学生思维能力方面也起着无可替代的作用.初中生的思维特征开始由经验型向理论型转变,基于思维发展的初中物理实验教学,能够从演示实验发展学生的形象思维、探究性实验发展学生的逻辑思维、设计性实验发展学生的创新思维、测量实验发展学生的动作思维四个方面加以落实.