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李刚;
中国人民大学继续教育学院,北京100083;
成人教育; 移动技术; 教育管理; 工学矛盾;
机译:在基于问题的超媒体学习环境中搭建中学生的内容知识并解决结构不良的问题
机译:搭建成人学习者多样性的脚步:一项行动研究
机译:青年和成人教育模式下青少年学生的数学学习:分析解决加法结构问题的困难
机译:解决非传统问题为STEM学生搭建数学先决条件
机译:搭建通往成功的桥梁:让高年级的学生解决情感和行为问题。
机译:为解决波多黎各的健康差异搭建桥梁: Salud paraPiñones项目
机译:教师用微型媒体搭建空间后解决问题的学生错误分析
机译:20世纪20年代的国防现代化计划:解决弓波问题。
机译:短成人网球拍,总长550至640 mm,杆身长度比普通成人网球拍短20-110 mm,正常尺寸可击打表面和手柄
机译:设置为学生书桌搭建前屏
机译:学生膳食解决方案在线商店,学生可以点击想要的膳食并获得所需的所有食材
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