评价理论视角下公共演讲中的结盟关系构建——以《后浪》演讲为例

摘要

公共演讲中的话语表达说话者的价值立场,在告知信息、说理论证、愉悦身心等功能之外,还有助于达成结盟或取得一致关系,最终达到演讲者的特定目的。以评价系统为理论框架的基础上,以《后浪》演讲为语料,分析演讲者话语中为建构结盟关系,特别是建构新的自我形象与他者形象而采取的话语策略。通过从话语实践角度分析这些策略的有效性,希望能对其他公共演讲中个人或机构话语的话语策略选择提供启示。