情绪晴雨表联合吞咽训练对甲状腺根治术患者吞咽功能、自我形象、述情障碍的影响

摘要

目的 探讨情绪晴雨表联合吞咽训练对甲状腺根治术患者吞咽功能 、自我形象、述情障碍的影响.方法 选择80例甲状腺根治术患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各40例.对照组术后给予常规吞咽训练及护理管理.观察组在对照组的基础上增加情绪晴雨表护理干预.比较两组住院时间、进食时间,术后24h、48h采用疼痛视觉模拟评分表(VAS)评价疼痛情况;采用洼田饮水试验评价吞咽功能;随访1个月采用抑郁自评量表(SDS)评价抑郁状态,采用焦虑自评量表(SAS)评价焦虑状态;采用自制满意度量表评价自我形象的美学满意度;采用多伦多述情障碍量表(TAS-20)评价述情障碍.结果 观察组进食时间及住院时间短于对照组(P<0.05).观察组术后24h、48h VAS评分及洼田饮水试验评分低于对照组(P<0.05).观察组干预后述情障碍评分、SAS评分及SDS评分均低于对照组(P<0.05).观察组美容总满意率高于对照组(P<0.05).结论 情绪晴雨表联合吞咽训练能促进甲状腺根治术后吞咽功能的恢复,降低述情障碍及不良情绪,提高自我形象满意度.