亚里士多德形而上学与分析的形而上学概念比较

摘要

形而上学在二十世纪最后几十年取得了惊人的复兴,当代形而上学的讨论是借助于新的逻辑工具对以往问题的分析进行的,表现出了极强的技术性。而亚里士多德的形而上学具有开端地位,深深扎根于古老的常识观念。亚里士多德的形而上学与分析哲学的形而上学自然是不同的,但二者仍然具有某种一致性,可以作为比较的切入点。本文通过比较亚里士多德的形而上学与当代分析哲学背景下的形而上学对相关的关键概念的理解来分析形而上学的这一发展究竟有何意义。