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谭秋苹; 蒋黎妮;
重庆电力高等专科学校,重庆400053;
新媒体; 高职学生; 职业指导; 素养教育;
机译:浅议“新媒体”的伦理问题与对策
机译:背景下的职业指导:关于差异化职业指导和职业指导氛围的多层次研究
机译:ICT在职业指导中。音乐学生“混合学习”职业指导计划的案例研究
机译:基于新工作模拟器的理论基础基于职业指导的职业指导,具有残疾或特殊教育需求的职业指导
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:应用新媒体改善疫苗摄入和疫苗覆盖率的干预措施的有效性
机译:浅议新媒体时代的科学传播——以科学松鼠会为例
机译:用职业诉求在军事职业指导中的表达。 1.初步调查研究计划
机译:将新媒体集成到面向角色的应用程序中的方法和系统
机译:职业指导或职业指导程序
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