立足课程标准凸显数学思想考查核心素养--2015年高考数学试卷总体评价

摘要

2015年全国及各省、市高考试题立足《普通高中数学课程标准（实验）》，重视基础，突出能力，并对学生的核心素养做了全方位的考查。从题型难度特点、对数学思想的考查、对数学素养的考查等多个角度对2015年高考试题的命题特点进行分析，并针对性地提出了2016年高考数学复习的一些建议。