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朱信化; 王锋;
江苏省丰县中学初中部;
探索猜想; 类比构造; 联想拓展;
机译:在独家FCNC B ce:italic>-衰变中重新探究不可分解的魅力环效应
机译:重新探究无魅力的Bq→PP衰变中的最终状态相互作用
机译:书评:精神分析情况下的接触。爱德华·利希滕贝格(MD)在精神分析探究中,20(1)。新泽西州希尔斯代尔:分析出版社。 186页,平装,$ 20
机译:微型实验室是在探究式学习中培养学生创新能力的好方法
机译:关于美国社区拥有和赞助的中学圣心魅力兄弟实践的教职感悟
机译:介绍生物学实验室中提高了脚手架和探究提升了实验设计技巧和科学能力感
机译:提升“卓越科学课程”中的探究技能:将探究概念化以改善实践
机译:pEp-II不对称B介子工厂中无魅力Hadronic B介子衰变中的直接Cp违规
机译:用于鞋中的魅力保持器装置,具有魅力保持器,该魅力保持器连接到结构,使得结构在鞋附接部分和魅力保持器之间沿着远离平坦表面的方向形成。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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