把握图形变化本质,追根溯源考查方向——2019年中考'图形的变化'专题解题分析

孟学明; 郭福生

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cqvip:综观2019年全国各地中考试题,"图形的变化"部分重点考查学生对基本图形变化本质的理解,注重培养学生的实践与操作能力,形成空间观念和运动变化的意识,强调核心素养和数学思想.文章对2019年中考"图形的变化"部分试题进行了专题解题分析,提倡把握图形的变化的本质,追根溯源考查方向,结合学习实际阐述破解方法,希望此文引发更多思考.

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来源
《中国数学教育（初中版）》 |2020年第1期|97-103|共7页
作者
孟学明; 郭福生;
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作者单位

天津市蓟州区东赵各庄镇初级中学;

天津市蓟州区中学教育教学研究室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图形的变化; 解题分析; 中考数学;

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