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利用技术变革教学,让学生爱上数学——CASIO图形机辅助'三角函数的简单应用'教学实践与思考

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通过对CASIO图形机辅助"三角函数的简单应用"教学的实践,探索技术变革对高中数学课堂带来的变化;思考技术在培养学生数学直观想象核心素养中发挥的作用;感悟到技术支持下的课堂使学生更加热爱数学.

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来源
《中国数学教育（高中版）》 |2019年第1期|15-19|共5页
作者
马胜利; 田晨曦; 薛红霞;
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作者单位

山西省实验中学;

山西省实验中学;

山西省教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图形计算器; 三角函数的应用; 直观想象核心素养;

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