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2018年中考'图形的性质'专题命题分析

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摘要

从图形的性质的视角,对2018年中考几何试题的数据、来源、类型和特点进行分析,提出以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为遵循,以教材为依据,尊重学生认知,杜绝"超人"现象,科学严谨设计,合理有序安排的命题建议.

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来源
《中国数学教育（初中版）》 |2019年第1期|66-73120|共9页
作者
钱德春;
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作者单位

江苏省泰州市教育局教研室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图形的性质; 中考试题; 特点分析; 命题建议;

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