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李伟明;
常州大学宣传部,江苏常州213164;
中华传统; 经典教育; 现代建构; 实施路径;
机译:现代化视角下我国高等教育治理模式的建构路径
机译:基督教教育与现代东亚女性绅士风气的建构
机译:“医学教育是医学界的丑小鸭”和对医学教育者身份建构的其他挑战:定性研究
机译:信息学对现代建构主义教育的贡献
机译:中华人民共和国的教育政策与教育管理模式研究:特别参考高等教育政策与实践的变化
机译:建构主义:对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考
机译:全球化时代的现代教育:传统经典vs数字技术
机译:关于访问中华人民共和国部分研究和教育设施的报告
机译:建构式互动学习方法,教育方法,教育游戏和教育设备
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:用于紧急疏散教育者的方法和系统,以及利用这种系统对现有教育者进行现代化的方法。
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