对我校大学生游泳课教学研究的探讨

摘要

针对目前高校游泳课教学效果不明显现象,对我校2009级部分学生采用了课内外结合法,比赛激励法,定态练习法等相结合的新的教学方法,使学生的游泳水平在短期内大幅度提高,学生会游泳人数显著增加(会游人数由11%增加到62%),教学效果明显。