中国传统纹样课程线上教学改革研究

摘要

传统纹样的课程教学过程体系里,运用基本的文化原理来解释纹样研究的意义。本文指出在教学手段、教学过程和教学效果的研究方向。并在教学过程中一以贯之,遵循纹样的演变风格与历史文化发展规律,丰富的线上教学探索方式为教学改革提供了切实可行的实践依据和操作保障。