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基于象似性的大学英语教学策略探析

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摘要

随着语言研究的不断发展,语言的象似性逐渐被人们所发掘,也为英语教学提供了重要基础.在教学中,有效应用语音象似性、词义象似性、语序象似性、语法隐喻象似性,有利于提升教学效率.

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来源
《长春教育学院学报》 |2018年第2期|70-71|共2页
作者
朱传红;
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作者单位

淮南师范学院安徽淮南232000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
象似性; 英语教学; 策略;

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1. 篇章象似性视角下的大学英语教学 [J] . 肖光亮 . 重庆科技学院学报（社会科学版） . 2009,第010期
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