关于研究生人才培养中传统文化教育问题的思考——以重庆市为例

摘要

以重庆市研究生培养为例,研究传统文化教育问题,从确立明确的课程研究目标,设定合理的课程内容,厘清要解决的关键问题几方面入手分析,提出了具体的解决方法:采用实地调查与文献研究相结合的手段,掌握翔实可靠的第一手资料;充分搭配传统与现代的教学方法,将"教"与"学"换位思考,做到教学相长;建立有效的反馈机制,为优化资源平台建设,提高教学质量提供切实保障。