以“工匠精神”提升硕士研究生人才培养质量的思考——以马克思主义理论学科硕士研究生培养为例

摘要

工匠精神的价值集中体现为"精、勤、执、乐、新"。这些特质在人才培养过程中具有特殊的作用。本文以马克思主义理论学科硕士研究生培养为例,通过多角度对工匠精神进行分析,从而得出秉承工匠精神之思想,培养高素质硕士研究生专业人才,满足国家"四个全面"战略布局和"五位一体"总体布局建设中对高端人才的需求。