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基于素质教育理念的远程教育实践教学指导研究——以北京广播电视大学文化局工作站为例

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摘要

实践性教学是现代远程开放教育的一个重要教学环节,对于提高学生的综合素质,培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新精神具有不可或缺的作用.文章以北京电大文化局工作站为例,对实践教学活动的展开以及收效进行了阐述.

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来源
《北京广播电视大学学报》 |2010年第6期|50-52|共3页
作者
董占华;
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作者单位

北京广播电视大学文化局工作站;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
素质教育; 信息素养; 实践教学;

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