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周树江;
山东工商学院大学外语教学部,山东烟台,264005;
比喻性语言; 意义凸显; 认知阐释;
机译:我认为我们很好:社交认知,比喻性语言和青少年心理病理学
机译:街机空间阐释原理及阐释建立繁华繁华混合活动的阐释原理研究:瞄准传统城市斋浦堡老城区
机译:认知情感建筑的情感阐释条件建模
机译:传统产业隐藏隐患的默认知识的阐释和融合创新
机译:计算和认知语义学:对语言意义的统计和结构的三个研究。
机译:一种综合的理论阐释:腹侧顶叶的认知贡献
机译:Vigotski和语言,认知和社会世界Vigotski之间关系的阐释视角和语言,认知和社会世界之间关系的阐释视角
机译:国防收购。未来作战系统风险凸显了监督的重要性
机译:比喻性面板语言教学。
机译:钓鱼游戏具有比喻性(谷歌翻译机翻译,不具有法律约束力)
机译:组成,低剂量吡格列酮的使用,在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法,在人类个体中治疗认知衰退,确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍,以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作,延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体
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