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构建实践教学工程,培养学生实践能力--少数民族学生培养模式研究之四

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摘要

针对民族师专存在"重理论,轻实践"的现象,广西右江民族师专大胆改革传统培养模式,构建民族师专实践工程,强化实践环节,走出了一条民族师专培养少数民族学生实践能力的新路子.

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来源
《百色学院学报》 |2004年第6期|110-116|共7页
作者
邱其荣;
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作者单位

广西右江民族师专,学工办,广西百色,533000;

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正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
民族师专; 培养模式; 实践工程; 实践能力;

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